中小學校心理教師
為了給中小學生的”身“”心“雙重健康保駕護航，很多地方已經聯(lián)合醫(yī)學院定向培養(yǎng)或培訓中小學校醫(yī)和心理教師。目前很多小學心理老師大部分是兼職進行心理教育，很多心理老師從來沒有學過心理學知識，不少心理老師是語文、音樂、體育等學科的老師改行而來。
中小學心理教師工作職責：
隨著全國范圍內的小學開始重視小學生的心理教育，小學心理教師的工作職責也逐漸明確了。如《廣東省中小學校心理健康教育工作規(guī)范（試行)》中就明確提出了要求：小學心理教師要對學生進行心理狀況調查評估或心理測試，并建立心理檔案、開展數(shù)據分析；兩個月內制定教育、輔導和干預的實施方案。每學期負責組織1~2次全校性大型心理教育活動或專題講座。除此之外，小學心理教師要要不定期給小學生做心理輔導咨詢工作。
中小學心理教師進入門檻：
中小學心理學教師到目前為止，雖然還不成體系，但是，教育機構進入的門檻并不低。一般情況下，師范院校畢業(yè)直接進入的可能性比較大。除此之外，在社會上已經形成一定的知名度的心理學人士也是有進入的可能。還有，考研后也可以進入。無論是哪種方式的進入，硬性的指標是比不可少的。
1、心理學教育大專以上學歷；
2、中小教資格及小二以上職稱；
3、豐富的心理教育輔導經驗。
4、有相關執(zhí)業(yè)資格證者優(yōu)先。
5、心理學專業(yè)本科學歷，有相關教學經驗。
小學心理教師的薪資待遇：
與其他小學校的老師一樣，小學心理教師的待遇也是非常有保障的。一般地區(qū)的小學心理教師的月收在2400－2900元之間，經濟發(fā)達城市的小學教師收入在3000元－7000元左右，心理教師稍低。
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