《法醫(yī)學(xué)》教學(xué)大綱 前 言 課程性質(zhì)：臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)必修課程 教學(xué)目的：使學(xué)生掌握法醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，明確作www.med126.com為鑒定人和醫(yī).學(xué)全在線52667788.cn證人應(yīng)具備的條件，掌握在臨床實(shí)踐中維護(hù)患者和自身的合法權(quán)益的能力，并能在必要時(shí)擔(dān)任醫(yī)師鑒定人，協(xié)助有關(guān)部門(mén)解決司法訴訟中的法醫(yī)學(xué)問(wèn)題，為加強(qiáng)有中國(guó)特色的社會(huì)主義法制建設(shè)服務(wù)。 基本內(nèi)容：法醫(yī)學(xué)及其主要分支學(xué)科的基本概念；死亡的概念及尸體現(xiàn)象；常見(jiàn)暴力性死亡的原因、表現(xiàn)、死亡性質(zhì)及法醫(yī)學(xué)鑒定；性犯罪、猝死、醫(yī)療事故的法醫(yī)學(xué)鑒定；人身傷害損傷程度及殘疾程度的評(píng)定；個(gè)人識(shí)別、親子鑒定。 基本要求：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握法醫(yī)學(xué)及分支學(xué)科的概念、研究?jī)?nèi)容，熟悉常見(jiàn)的暴力性損傷、死亡的表現(xiàn)、常見(jiàn)猝死的機(jī)制、個(gè)人識(shí)別、親子鑒定的概念、原則及常見(jiàn)醫(yī)療事故的發(fā)生原因、環(huán)節(jié)及預(yù)防，積極發(fā)揮作為臨床醫(yī)生在社會(huì)主義法制建設(shè)中的作用。 講授方式：基本理論與基本知識(shí)的講解，理論課結(jié)合案例討論（做到理論聯(lián)系實(shí)際教學(xué))；采用多媒體教學(xué)手段。 教學(xué)用書(shū)：王保捷主編的《法醫(yī)學(xué)》第四版（人民衛(wèi)生出版社)2004年 本大綱供臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科班法醫(yī)學(xué)教學(xué)使用。總學(xué)時(shí)數(shù)44學(xué)時(shí)。 理論課學(xué)時(shí)分配 內(nèi) 容 學(xué) 時(shí) | 第一章 緒論 2 第二章 死亡與尸體現(xiàn)象 4 第三章 機(jī)械性損傷 6 第四章 機(jī)械性性窒息 6 第五章 高溫、低溫及電流損傷 4 第六章 猝死 4 第七章 強(qiáng)奸 殺嬰 2 第八章 臨床法醫(yī)學(xué)鑒定 2 第九章 中毒 4 第十章 親子鑒定 4 第十一章 生物性檢材的個(gè)體識(shí)別 4 第十二章 醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故 2 | 合 計(jì) 44 |
| 
