第三部分 二級(jí)技能
第一章 心理診斷技能
一、教學(xué)目標(biāo):
本章所述內(nèi)容是心理咨詢師必須學(xué)會(huì)的基本操作技能,既要掌握咨詢員應(yīng)掌握的全部技能,還要掌握鑒別診斷,并能夠?qū)π睦砼c行為問題發(fā)生的原因做更深一步分析,并能夠指導(dǎo)下級(jí)咨詢師的工作。
本章教學(xué)目標(biāo)為:
(1)能夠做出鑒別診斷
(2)能夠做出病因分析
二、教學(xué)內(nèi)容:
(1)鑒別診斷
(1.1)對(duì)神經(jīng)癥與正常心理的鑒別(重點(diǎn)掌握)
(1.2)識(shí)別重性精神。ㄗR(shí)記)
(1.3)常見人格障礙的特點(diǎn)(識(shí)記)
(2)識(shí)別病因
(2.1)引發(fā)心理與行為問題的生物學(xué)因素(掌握)
(2.2)引發(fā)心理與行為問題的社會(huì)學(xué)因素(重點(diǎn)掌握)
(2.3)引發(fā)心理與行為問題的心理因素(重點(diǎn)掌握)
三、教學(xué)安排:
(1)課程講解:18課時(shí)
(2)技能訓(xùn)練:16課時(shí)
(3)課堂討論:4課時(shí)
(4)課程串講:4課時(shí)
(5)習(xí)題作業(yè):4課時(shí)
(6)輔導(dǎo)答疑:4課時(shí)
(7)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí):20課時(shí)
總計(jì):70標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)。
四、教學(xué)方法:
(1)二級(jí)診斷技能涵蓋三級(jí)部分,需要三級(jí)掌握的內(nèi)容,二級(jí)需要全部掌握。
(2)鑒別診斷和原因分析是二級(jí)診斷的重點(diǎn)和難點(diǎn),應(yīng)結(jié)合實(shí)例進(jìn)行教學(xué),學(xué)習(xí)過程中重在對(duì)案例及現(xiàn)有材料進(jìn)行分析,教學(xué)過程中應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)員分析案例的思路。
2016年二級(jí)心理咨詢師考試培訓(xùn)大綱(1)